Který by měl být schopen dítě 1 rok

vývoj dítěte, zejména prvorozeného - není jen skvělá zábava, ale tvrdá zkouška pro nervy rodičů.V tomto věku vyspělých technologií a šíření přehnaně jakékoliv odchylky od ideálního normy může způsobit u nově vyrobené máma a táta skoro paniku.Nejčastěji se tento postoj neopodstatněná a není podporován, protože různé děti z různých psycho, se rodí s jinou hmotnost, výška, mají různé tělesné zdraví, jiný metabolismus a celou řadu dalších charakteristik organismu.Tento rozdíl vede k tomu, že všechny děti rozvíjet odlišně: někdo začíná brzy plazit, a někdo neprochází vůbec někdo téměř od narození chybí všechno přišlo pod ruku, a někdo, kdo má rád dlouhéa zamyšleně zvážit položky.Žádné dvě děti jsou stejné, ale stále existují některé vývoj dítěte normy.Je to o tom, jak rozvíjet dítě do 1 roku, a že by měl být schopen své první narozeniny a bude projednán v tomto článku.

Obsah: Vývoj o dítě v prvních obtíží, se kterými se potýkají rodiče jeden rok staré děti základních a povinných dovedností dětí po dosažení rok: na co se zaměřit

vývoji dítěte v raném

Čím je dítě mladší, tím rychlejší je jeho vývoj,To zahrnuje socializaci, jak se myšlenky na určité dovednosti, uznávání rodičů, studium na světě.Před rokem přichází rychlou změnu myšlení a chování dítěte.

V nejútlejšího věku, dítě aktivně učí svět kolem nás.Stále ještě neměl představu o své vlastní „já“, ale je to velice zajímá o vše, co se děje kolem.

letý dítě - vědec, který potřebuje dát příležitost, aby se aktivně objevovat svět kolem nás, aby se dostal do vzrušení z dotyku zajímavé věci - ale zároveň chrání před nebezpečím, které může číhat na něj, horké hrnce a konvice, pády, ostrými předměty.A pak se dítě naučit poměrně rychle vše, co dítě by měl být schopen na 1 rok.

nejúčinnější v daném období vývoje dítěte většiny psychologů poznat metodiku mírné rušení .Nechte dítě, aby prozkoumala prostředí do té míry, jak uzná za vhodné.Velmi dobře, pokud rodiče mají možnost pravidelně měnit sebe v kanceláři jakousi „strážce“ dítěte.

Zpravidla až na tři roky, samotné ženy se podílejí na výchově dítěte, ale tento čas pracovat velmi tvrdě a vyžaduje neustálou koncentraci, což je velmi obtížné dosáhnout při pravidelném nedostatku spánku.Proto zároveň se neomezuje svobodu dítěte ve světové studie, rodiče by měli mezi sebou dohodnout, nebo najít dobrou chůvu.Samozřejmě, že ze všeho nejvíc štěstí k těm, kteří mají pečující tetu nebo babičku, připraven věnovat čas na dítě.

problémy, kterým čelí rodiče letý dětské

Jaké problémy by mohly být čeká na rodiče v této fázi vývoje?Samozřejmě, musíte nejprve připravit pro dítě - tvora, který není ještě plně vědom vztah příčiny a následku mezi počtem výskytů.Stále ještě nechápe, že dotek horký může být bolestivé, a požití malých tvrdých hraček mohou udusit.To je důvod, proč dítě potřebuje téměř nepřetržité sledování.V tomto věku by bylo hezké, aby vysvětlil dítětem na humorným například, že některé věci může způsobit bolest a být nebezpečné.

Tak prošel dlouhou cestu od narození do jednoho roku věku.Parents čas se poradit se seznamem věcí, a dovednosti, které dítě by mělo být schopni do 1 roku.

Základní a povinné dovednosti dětí na dosažení rok: na co se zaměřit

Zhodnocení vývoje dítěte, je nutné zhodnotit své úspěchy při zvládání dovedností, jako je schopnost chůze, postarat se o sebe tím, že jí, ostření, komunikovat s okolním světem.Nezapomeňte dávat pozor na jemné motoriky rukou.

Walking - jedno z kritérií pro schopnost dítěte do 1 roku

Snad jeden z nejvíce vzrušujících okamžiků v životě rodičů - je prvním krokem jejich dítěte.Nicméně, vzhledem k nesmírné hodnoty tomto okamžiku, mnoho z nich strach, když to nepřijde příliš dlouho;nebo naopak, že dítě začne dělat malé kroky příliš brzy.

V průměru děti, aby své první samostatné kroky ve vztahu k držení nějakou podporu, bylo po 12 měsících.Nicméně, toto pravidlo mohou existovat výjimky.Průměry ukazují, že nástup self-chůzi může být uveden v prvních 9 měsících a 15. Proto, pokud vaše dítě po dobu 14 měsíců, a on stále nemůže provést nezávislé malý krok - nepropadejte panice a rychle vést ho, aby všem lékařům,Buď trpělivý se svým dítětem, dejte mu čas.

základní servis dovednosti sami

výživě až na jeden rok, je nutné naučit dítě jíst lžící.Lékaři( zejména zubaři), doporučujeme co nejdříve odstavit dítě z láhve a dudlíky.Faktem je, že zneužívání bradavek může vést k malocclusion a další problémy se zuby v budoucnosti.

Pohyblivost: Měl bych být schopen dělat na dítě 1 rok

Do roku dítěte je aktivně zkoumá svět, stejně jako jeho reakce na svých vlastních zákonů.To dítě se musí naučit dostatek přilnavosti v rukou nejrůznějších předmětů, nosí jim může tápat a zvážit.Některé problémy s motorikou v tomto věku může být normální, ale pokud vaše dítě není pod kontrolou prstech a nemůže udržet předmět v období 12 měsíců, je lepší se obrátit na pediatra, který se bude zabývat problémem.Následně, zpoždění ve vývoji motoru může být stále viditelná a mít za následek abnormální nemotornost a rozpaky.Nicméně, jako pravidlo, doba aktivního vyšívání( když děti sbírat origami a lisované z hlíny) vyrovnává zpoždění a aktivně pomáhá rozvíjet jemnou motoriku.

Pro posouzení jemnou motoriku dítěte ve věku 1 rok jsou také použití takových jednoduché hry jako:

• stavebních pyramidy kroužků;
• budova „věže“ z kostek;
• , kterým se předměty v krabici.

komunikační dovednosti-letých

letý dítě by mělo znát hodnotu alespoň 10 slov.Dávejte pozor na takových důležitých slovech jako „nemůže“, „horké“, „nebezpečné“, „chutné“ a podobně.Těmito slovy, můžete vštípit dítěti celou řadu reakcí na interakci s vnějším světem a vštípit pochopení jednoduchých příčin a následků vztahů.

i dítě 1 rok by měl pochopit význam slov jako „dát“, „stop“, „vzít“, „show“, a musí být schopen správně reagovat na ně( aby předmět, když říkají „přijmout“ pro zastavení na vyžádání),

Na dvanáct měsíců dítě by mělo rozvíjet porozumění lidské emoce.Musí pochopit, když máma nebo táta, nebo chválit jej naopak kritizoval.Velmi jasný ukazatel emocionální vývoj dítěte je pláče „pro společnost“ - když dítě slyší jeho věku pláč, může se připojit bez konkrétního důvodu.Nadávat mu za to v žádném případě není nutné - to může vést ke snížení empatie v budoucnosti.Musíte jemně přesvědčit dítě, že nic špatného se stalo s ním, a aby ho potěšili.

dítě by měl být schopen komunikovat se svými vrstevníky.Typicky, komunikační letých je omezena na hry, ale je to jasně ukazuje na dobrou emocionální a sociální výchovy.

roky staré dítě by měl vědět, jak volat jejich příbuzné a blízké lidi: máma, táta, ženy, dědeček;v případě sourozenců - zjednodušenou podobu jména.Jako dítě 1 rok by měl vědět jeho jméno - aby mohli říkat ostatním lidem a reagovat na něj.

Poznámka : velmi důležitým prvkem sociální výchovy - schopnost vyjádřit souhlas či nesouhlas.Dítě by mělo vědět, slova „ano“ a „ne“ kývnout nebo zavrtět hlavou v odpovědi na otázky jednoslabičných.

reakce na svět kolem

V tomto věku jsou často velmi obtížné určit přítomnost nebo nepřítomnost jakýchkoliv chorob, které způsobují zdravotní postižení nebo ztrátě jedné nebo další ze smyslů, jako je parciální hluchota.

Je proto důležité stanovit reakce dítěte na svět kolem nás.O tom, co by měla věnovat pozornost faktory:

• vědět, zda s dětským hlasem rodičů a blízkých;
• vědět, zda dítě osoby rodičů a příbuzných;
• zda se dítě cítí bolest, když udeří, vyhozen nebo ranitsya;
• není ztraceno, pokud orientace dítěte v prostoru při procházení nebo chůzi.

Důležité: v rozporu s některou z výše uvedených faktorů by se měli obrátit na pediatra a provést průzkum.Je-li čas si všimnout abnormální vývoj sluchového ústrojí, zrakové orgány dotykem a dalších tělesných systémů, je možné je opravit.

Schopnost dítě ve věku od 1 roku do zaměřit

velmi důležitý moment ve vývoji malého dítěte - schopnost soustředit se na jednu věc( karikatura, hra, komunikace) alespoň na pár minut.Děti do jednoho roku často nejsou schopny takové relativně klidným vystupováním - jejich pozornost je téměř nemožné udržet, protože nejsou schopni vyrovnat se s určitou silou vůle, že to vyžaduje.Nicméně, v roce, kdy dítě mělo již mají představu o době trvání akce.

Poznámka: pokud vaše dítě je jeden rok starý nemůže soustředit na jakékoliv zaměstnání ani na okamžik, měli byste navštívit pediatra.Důvodem tohoto stavu může být porucha pozornosti deficit.

v tak malém věku, on nehraje velkou roli v životě dítěte, ale s příchodem do školky, a pak škole, on může hrát krutý vtip a zabalit nedbalost a neklid proti dítěti.Následky mohou být velmi nepříjemné - od nedostatečným k neschopnosti učit nějaké dovednosti vzhledem k nízké koncentraci.

Co by ne, ale to může mít dítě do 1 roku

Kromě těchto dovedností u dětí do roku často rozvíjet tyto dovednosti:

1. dítě schopno vyjádřit své přirozené potřeby( hlad, pot, nepříjemnosti) jakýmkoli jiným způsobem nežpláče.Například to může být specifické zvuky( chrochtání, sípání, volání charakteristika), ve kterých rodič může pochopit, co musí být dítě.
2. kid learning nebo už víte, jak hrát jednoduché hry s míčem.Ví, jak tlačit, hodit, minul míč ji přenést na ostatní.
3. Pokusy reprodukovat řeč pro dospělé - je to skvělé znamení, že může poukázat na rychlý rozvoj dítěte do 1 roku a jeho velkým potenciálem.Někdy, vzhledem k povaze dětského výslovnosti specifických slov jsou získány, který jen vzdáleně připomínají skutečné( například „pes“ - „Babak“) a pevně Část z toho dítě v tom, že „dítě“ podobě.
4. generalizace objektů společným atributem - jasné znamení, že vaše dítě je jeden rok má mimořádný obrat mysli a je schopen abstraktního myšlení.V případě, že dítě volá svou panenku „Lyalya“ a viděl na ulici s jiným dítětem jiné panenku, ona se ukáže prstem a řekne: „Lala“ - dobré znamení.Pokusit se vytvořit dítě v tomto směru.
5. kreslení s improvizovanými prostředky, prstů a dlaně jsou často vyvíjeny před rokem, ale není nutná a potřebná je tato dovednost, ale jeho absence neznamená problém ve vývoji.

raného vývoje dítěte na 1 rok

Doporučení:

Rodiče by měli pochopit, že plné zajištění dítěte samotného, ​​jak by mohly ohrozit jeho dovednosti jako přílišné spoléhání na drahé „razvivalkami“ a konstantní zatížení různých tříd.Aby i nadále rozvíjet stávající schopnosti dítěte do 1 roku, je třeba chytit střední - hrát s dítětem v vzdělávací hry, ale nemají vyvíjet tlak na něj, když je unavený a chci pohrát, procházet nebo sledovat kreslené filmy.

Vzdělávací hračky, které pomáhají rozvíjet dovednosti dítěte 1 rok a starší

nyní obchody jsou plné nejrůznějších hraček, razvivaykami pro každou chuť a barvu.Všechny z nich mají jedno společné - jsou velmi předražené.Někteří rodiče se domnívají, že mají-li strávit štěstí na nákup vzdělávací hračky všeho druhu, dítě poroste génia.Není tomu tak.Důležitější než množství hraček a schopnosti dospělých, aby předložily své zajímavé a pochopitelné pro dítě.Ne nutně kupovat drahé hračky pro děti obchody, naučit dítě rozlišovat barvy( použijte kartu z barevný papír) formulář( opět - řezané trojúhelníky a čtverce papíru).

Rozvoj hračku „vlastníma rukama»:

Poznámka: Za zmínku také stojí, že bez některých hraček bude dítě mít zpoždění ve vývoji motoru.Nejúčinnější a levné hračky pro tento účel - kostky, pyramidy kroužků, plesy.

Jak zlepšit komunikační schopnosti u dítěte jeden rok

Jistě, komunikace s rodiči hraje klíčovou roli ve vývoji dítěte.Hlavním principem - nezapomeňte, že neví, většina základních věcí.Snažte se prostě říct, příčiny a důsledky, a zobrazovat jim vizuálně vlastní akce.

Podporovat dítě 1 rok sdělovat své potřeby.Například výsadbu ji na hrnec, řekněte „symbol“, například „PSSs“.Ten kluk si bude pamatovat zvuk a budou moci opakovat.Tady je řešení pro roubování pochopení vztahu - hrnec a zvuk.Jakmile se dítě učí to, bude moci říct o svém úmyslu používat toaletu, a to ani vědět, jak správně mluvit.

Snažte se používat co nejvíce jednoduchou otázku.Komunikovat se svým dítětem, s použitím samostatných slov namísto celý design.Aktivně používat gesta, mimiku, intonace.To vše pomůže vaše dítě naučí chápat nejen slovní, ale i neverbální komunikace.

Více informací o postupech v raném vývoji dětí říká pediatr - Dr. Komárovský:

Chumachenko Olga pediatr