Laste vaimne alaareng

diagnoosi vaimne alaareng lastel, kelle sümptomid ilmuvad umbes aastaselt 3,5 aastat, võib olla põhjustatud erinevatel põhjustel. Tegurid intellektuaalse arengu haiguse varieerida, kuid kõige sagedamini on:

1. orgaanilise ajukahjustuse sündi.
2. Traumaatiline ajukahjustus.
3. tserebraalparalüüs.
4. geneetilise ainevahetushäired.
5. Downi sündroomiga( trisoomia või translokatsiooni kromosoomide 21 paari).
6. neuroinfections et kaasnes ulatuslik neuraalne kahjustus( neurosüüfilise, tuberkuloossete meningiit, viirusentsefaliidi).
7. mürgistus raskmetallide ja muude võõrkehade, eriti varases eas.
8. mikrotsefaalia.
9. Vesipea.
10. endokrinopaatiad( häireid kilpnäärme).
11. Rubivirusnaya infektsioon raseduse( punetised).
12. kooma, mida põhjustab pikaajaline hüpoksia aju. Kui

mikrotsefaalia vice loote arengule, vähendatakse aju suurus ja seega vähendada neuronite arv ja nendevahelisi seoseid. Vesipea - peaaju turse, millega kaasneb suurenenud surve kolju sees. Hüdrostaatilise rõhu kahju neuronite ja ka võib viia vaimne alaareng.kesknärvisüsteemi infektsioonide üle mõnel juhul mõjutada vaimseid võimeid lapse.

Sümptomid vaimne alaareng lastel on halb õppimisvõime, samuti puudumisel või nõrgenemine lapse reaktsioone sõnu vanemad, mälu halvenemist, loogiline mõtlemine. Hoone seoseid sündmuste elu häiritud.

Taju teave on raske, kuna rikkumise salvestamise protsess, lühiajalised ja pikaajalised mälu. Kõne, käitumuslike ja hügieeni oskusi on vähearenenud. Autor koolieani on väga raske kapten oskusi lugemine, arvutus- ja kirjalikult. Seal

vaimne alaareng, mille jooksul võib areneda või taanduda olema stabiilne. Emotsionaalne sfäär noortel patsientidel samal ajal, reeglina, mitte haiget, lapsed on võimelised kogema nii negatiivseid kui ka positiivseid emotsioone. Võime iseteeninduse sõltub iga lapse vaimse defitsiit. Mitmed erinevad kraadi psüühikahäirete.

Kerge vaimse mahajäämuse

Kerge vaimse mahajäämuse( kood F70 RHK-10).Need lapsed iseloomustab säilitades võime õppida, kuid vähendatud mälumaht võrreldes tervete lastega. Laps kerge vaimne alaareng ei pruugi olla võimalik hinnata tegevuste ja tundeid teistega, mis muudab haiguse sarnaneb Aspergeri sündroom.

lastel on probleeme sotsiaalsete oskuste( kommunikatsioon, teiste laste mängud) ja alaväärsustunde, nad sõltuvad nende vanemad.Õige lähenemine õpetajahariduse sellise lapse parandab prognoosi. Kerge vaimne alaareng, mille sümptomid ei häiri igapäevast elu koolitus, alluvad reguleeritav erikoolides 8 vormi.

Selle tulemusena lapsed kasvavad üles, kui see jõuab täiskasvanuikka on võimelised töötama ja meisterlikkust lihtne oskusi majapidamine, kirjalikult. Need on saadaval füüsilist tööd ja rutiinset tööd ilma otsuste tegemisel. Pärast 18aastaseks annab riik peavarju neile patsientidele.

mõõdukas vaimne alaareng, mõõdukas vaimne alaareng

( F71 RHK-10) iseloomustab vähem sõltumatu abi teiste inimeste kui kerge kraadi. Kuid sotsiaalsete oskuste vastavalt kohandada ka edastatud, kuigi laste ja jätkuv sõltuvus lapsevanematel.

Täiskasvanueas on nad võimelised töötama, peamiselt füüsikalised, mis ei nõua tegevuste keerukat koordineerimist. Täiskasvanud patsientide vaimse alaarengu tunnused: teatud mõõteprotsesside pärssimine, liigutuste aeglustumine, kriitilise mõtlemise puudumine.

Tõsine pidurdusaste

Rasketel juhtudel( ICD-kood: F72) on patsiendi kõne piiratud paar tosinaga sõnaga, mis väljendab oma vajadusi. Samuti esineb motoorseid häireid, kõnnak on vastuoluline.Ümbritsevate objektide meeldejätmine on keeruline ja nõuab korduvat kordamist. Kirjutamisoskused on nähtavad objektid. Pärast täiskasvanute vanuse saamist ei ole inimesed võimelised täielikult enda eest vastutama ja vajavad psühho-neuroloogiliste koolide poolt pakutavat hooldust.

Deep mental deficiency( F73) võib avalduda raske motoorika kahjustus. Patsiendid jäävad füüsilises arengus tagasi, nende kõne pole moodustatud. Lapsed kannatavad sageli enureesi all. Täiskasvanueas täidab selliste patsientide hooldus psühho-neuroloogilised internaatkoolid.

Diagnostics

Mental alaareng, mille sümptomid on sarnased sümptomid teiste haiguste psühho-intellektuaalse sfäärides vaja diferentsiaaldiagnoosimiseks haigused nagu

• Aspergeri sündroomi;
• skisofreenia;
• sotsiaal-pedagoogiline hooletus( Mowgli sündroom) ja intensiivne psühhotrauma;
• hepaatiline entsefalopaatia.

Kuidas määratakse lapse vaimne alaareng? Arstid psühhoneuroloogid kasutavad lapse intellektuaalsete võimete testimiseks erinevaid meetodeid: leibkonna oskuste hindamine, sotsiaalne kohanemine. Uuritakse raseduse anamneesi( loote hüpoksia, ema punetised), ülekantavaid neuroinfektsioone, jämesoolekahjustusi.

Mõõduka alaarengu( IQ) test viiakse läbi, mis määrab IQ skoorides. Hinnatakse lapse kunstiliste piltide tajumist piltidel, õppimisvõimet, sh. Kontot ja kõne, lapse vaimse arengu olukord. Koordineeritud liikumiste määr on analüüsitud.