Motooriline afaasia on insult tingitud

Traditsiooniliselt eristada kahte tüüpi afaasia( kõnehäired) - Mootor ja Meele. Esimest iseloomustab raske hääldus sõnu, see on täis enamasti suure algustähega ning pikk ja raske hääldada sõnad patsient ei saa. Lisaks on permutatsiooni tähed sõnad, samuti probleeme motoorika - võimetus kirjutada. Sest sensoorne afaasia iseloomustab langenud taju ja keele suuline ja kirjalik, inimesed, reeglina, ütleb palju sarnaseid kõlav sõna, kuid erinev tähendus.

Abi motoorse apasia puhul.

tuleb mõista, et kõnehäired viib vaimse ja isiksusehäire, mistõttu on oluline alustada koolitust patsiendi ühendust, proovige julgustada teda, vihje, et olukord on ajutine ja ainult intensiivne treening võib taastada võime suhelda.

On mitmeid meetmeid, mille eesmärk on elavdada patsiendi ja taastamine kõne funktsioonid:

1. nädala pärast insulti tuleks läbi viia patsiendi lühike vestlus, mitte rohkem kui 5 minutit. Kui rääkida vaikselt, kuid samal ajal tuleb jälgida usaldust iga sõna.
2. Kolmandal nädalal koormus suureneb kuni 15 minutit, kuid vestlus on vaja läbi viia intervalliga 5 minutit iga. On vaja rääkida teemadel, mis pakuvad huvi patsiendil, igal juhul ei mõjuta laine( valus) olukorda, ning mitte lubada üle-jutukad koostööpartnerid.
   instagram viewer
3. oluline mõju patsiendi nii, et ta püüdis öelda sõnad ise, võõrutama teda näoilmeid ja žeste. Aga enne nende väljakuulutamist peab ta kuulma heli mustrit.
4. kindlasti järk-järgult kasutusele see tegusõnad, asesõnad, samuti jälgida nõuetekohase kasutamise eessõnad ja lõpud.
5. pärast arsti loal istuda patsiendi, võib anda temale lugeda positiivseks raamatud tagasihoidlik iseloomu, ja siis kirjutada lihtsaid sõnu. Kui rikkumine motoorset funktsiooni paremal peaks olema arendada oskusi kirjalikult vasakul.

raskema mootori afaasia voolu kõnes ei ole päris, kuid mõnikord võib patsient hääldada üksikuid sõnu või silpe. Lugemine ja kirjutamine on keeruline.

ekspositsiooni meetod sel juhul järgmine:

1. laulu- ja järjestikune konto. Et alustada paremini armastatud või pika tuntud haige lausega. Alguses on laulud ebamäärased, kuid ärge heitke meelt. Lisaks klassis sisaldama nädalapäevad, kuud ja küsida öelda, vaheldusid laulu.4-5 tunni patsient juba ise saab laulda laulu või lugeda luuletus tuttav lapsepõlvest saadik.
2. Kui paranemist patsiendi palutakse korrata 3-4 korda nimed nädalapäevad, kuud numbrid. Klassid tuleks hoida 3 korda päevas, mis kestab 10 minutit.
3. Kui patsient on juba võimalik korrata sõnu, peate esitada talle küsimusi ühesilbiliste, otsib vastuseid: "Jah, Ei".Töötamiseks
4. värskelt omandatud oskusi saab näidata patsiendi pilte ja palutakse selgitada, mida nad kujutavad.

Muidugi esmakordselt tekib teatud ebaselgus kõne, kuid ei kiirusta asju, see on oluline, et ei viska klassi, ja järk-järgult teket mõte on poleeritud, diktsioon selgem. Sa ei tohiks kommenteerida iga vale sõna hääldamine haige ja liiga pikendada okupatsiooni.
ainult patsiendi suhtumist patsiendi ja valik õige taktika aitab saavutada taastamine kõne pärast insulti.