To bi trebao biti u mogućnosti dijete u 1 godine

Razvoj

djeteta, pogotovo prvenac - nije samo zabavno, ali je iskušenje za živce roditelja.U ovo doba napredne tehnologije i širenje previše zaštitnički bilo odstupanja od idealnog norme može izazvati u novo napravio mama i tata gotovo panika.Najčešće, to stav neutemeljene i ne podržava, jer različiti su djeca iz različitih psiho, rađaju s različitim težina, visina, imaju različite fizičko zdravlje, drugačiji metabolizam i niz drugih karakteristika organizma.Ova razlika dovodi do činjenice da su sva djeca razvijaju različito: netko počne rano puzati, a netko ne indeksiraju uopće, netko je gotovo od rođenja nedostaje sve došlo pod ruku, a netko tko voli dugei promišljeno uzeti u obzir stavke.Nema dvoje djece su podjednako, ali još uvijek postoje neki razvoj djeteta standardima.Radi se o tome da se razvije dijete do 1 godine, i da bi trebao biti u mogućnosti da svoj prvi rođendan, te će se raspravljati u ovom članku.

Sadržaj: razvoj djeteta u ranim poteškoćama s kojima se suočavaju roditelji jedne godine starosti djeca osnovnih i obveznih vještine djece na postizanju godine: što tražiti

instagram viewer

razvoj bebe u ranoj

što je dijete mlađe, brže je njegov razvoj,To uključuje druženje, uzimajući ideje o nekim vještinama, priznavanje roditelja, proučavanje svijeta.Prije godinu dana dolazi brzu promjenu svijesti i ponašanja djeteta.

U najranije dobi, dijete aktivno uči svijet oko nas.On još uvijek nije imao pojma o vlastitoj „ja”, ali to je jako zainteresiran za sve što se događa okolo.

year-old dijete - istraživač koji treba dati priliku da aktivno istraživati ​​svijet oko nas, da se u uzbuđenja dira zanimljivih stvari - ali u isto vrijeme štite od opasnosti koje mogu biti u zasjedi za njega, vruće lonce i kettles, pada, oštrim predmetima.A onda dijete naučiti prilično brzo sve što dijete treba biti u mogućnosti do 1 godine.

najučinkovitiji u određenom razdoblju razvoja djeteta većine psihologa prepoznati metodologije umjerene smetnje .Dopustite djetetu da istraži okolnosti u onoj mjeri u kojoj je on smatrao prikladnim.Vrlo dobro, ako roditelji imaju priliku redovito mijenjati jedni drugima u uredu neku vrstu „čuvara” djeteta.

u pravilu do tri godine, žene same su sudjelovali u odgoju djeteta, ali ovaj sat rada izuzetno teško i zahtijeva stalnu koncentraciju, što je vrlo teško postići u regularnom nedostatka sna.Dakle, istovremeno se ne ograniči djeteta slobode u svijetu istraživanju, roditelji bi trebali međusobno dogovoriti ili pronaći dobar dadilju.Naravno, prije svega sreće onima koji imaju brige tetku ili baku, spremni posvetiti vrijeme za dijete.

poteškoće s kojima se suočavaju roditelji year-old dijete

Što poteškoće možda čeka roditelje u ovoj fazi razvoja?Naravno, prvo se morate pripremiti za bebu - stvorenja koja još nisu u potpunosti svjesni uzročno-posljedični između broja pojava.On još uvijek ne razumije da je dodir vruć može biti bolno i gutanjem malih tvrdih igračke može ugušiti.To je razlog zašto se dijete treba gotovo stalno praćenje.U ovoj dobi, bilo bi lijepo objasniti djetetu na šaljiv primjer kako se neke stvari mogu uzrokovati bol i biti opasno.

Dakle prošao dug put od rođenja do prve godine života.Roditelji vrijeme da se konzultirati s popisom stvari i vještine koje dijete treba biti u mogućnosti do 1 godine.

Osnovna i obvezne vještine djece na postizanju godine: što tražiti

Procjena razvoja vašeg djeteta, svakako ocijeniti svoja postignuća u svladavanju vještine kao što je sposobnost da hoda, brinuti o sebi jede, fokus, komunicirati i komunicirati sa svijetom oko njih.Ne zaboravite da obratite pozornost na fine motorike od ruke.

Hodanje - jedan od kriterija za djetetove sposobnosti do 1 godine

možda jedan od najuzbudljivijih trenutaka u životu roditelja - to je prvi korak njihovog djeteta.Međutim, s obzirom na ogromnu vrijednost ovog trenutka, mnogi su zastrašeni kada to ne dolazi predugo;ili obrnuto, dijete počinje da male korake prerano.

U prosjeku, djeca bi svoje prve samostalne korake u odnosu na držanje neku podršku, bilo je na 12 mjeseci.Međutim, ovo pravilo može biti iznimke.Prosjeci ukazuju da je napad od sebe hodanje može se staviti u prvih 9 mjeseci, a 15. Prema tome, ako je beba za 14 mjeseci, a on još uvijek ne može napraviti neovisnu mali korak - nemojte paničariti i brzo dovesti ga na sve liječnike,Budite strpljivi sa svojim djetetom, daj mu vremena.

osnovna usluga vještina se kao kod

prehrane do jedne godine potrebno je naučiti dijete da jede žlicom.Liječnici( posebno stomatolozi) preporučuju da se dijete dijete iz boce i dude u najkraćem mogućem roku.Činjenica je da je zlostavljanje bradavica može dovesti do malokluzija i drugih problema sa zubima u budućnosti.

pokretljivosti: ja bi trebao biti u mogućnosti to učiniti u dijete 1 godinu

Do godine dijete aktivno istraživati ​​svijet, kao i njegova reakcija na svojim djelima.Klinac mora naučiti dovoljno prianjanje u rukama raznih predmeta, nositi ih mogu petljati i uzeti u obzir.Neki problemi s motoričkim sposobnostima u ovoj dobi može biti normalno, ali ako vaše dijete nije u kontroli prstima i ne može držati tu temu u 12 mjeseci, bolje je da se okrenu pedijatra, koji će se baviti problemom.Nakon toga, kašnjenje u motoričkom razvoju može postati vidljiviji i uzrokovati neispravnu nespretnosti i nespretnost.Međutim, u pravilu, razdoblje aktivnog ručni( kad su djeca prikupljaju origami i modelirati iz gline) izjednačava kašnjenja i aktivno pomaže u razvoju fine motorike.

Za procjenu fine motoričke sposobnosti djeteta u dobi od 1 godine također koriste takve jednostavne igre kao što su:

• građevinskih piramidama prstenova;
• zgrada „kule” od kocke;
• polaganje predmeta u kutiji.

komunikacijske vještine-godišnjaka

godina dijete treba znati vrijednost od najmanje 10 riječi.Obratite pozornost na takve važne riječi poput „ne mogu”, „vruće”, „opasan”, „ukusno” i slično.Kroz ove riječi, možete usaditi u dijete razne reakcije na interakciju s vanjskim svijetom i usaditi razumijevanje jednostavnih uzročno-posljedičnih odnosa.

također dijete 1 godinu trebao razumjeti značenje riječi kao što su „dati”, „stop”, „uzeti”, „show”, i biti u mogućnosti da pravilno odgovoriti na njih( da se predmet, kad kažu „uzeti” da se zaustavi na zahtjev),

U dvanaest mjeseci dijete treba razviti razumijevanje ljudske emocije.On mora shvatiti kad mama ili tata, ili pohvalite ga, naprotiv, kritizirao.Vrlo jasan pokazatelj emocionalni razvoj djeteta plače „za tvrtku” - kada dijete čuje njegove dobi plače, on se može pridružiti bez posebnog razloga.Grditi ga za to u svakom slučaju nije potrebno - to može dovesti do smanjenja empatije u budućnosti.Morate lagano uvjeriti dijete da se ništa loše dogodilo s njim i da ga tješe.

dijete treba biti u mogućnosti komunicirati sa svojim vršnjacima.Tipično, komunikacijskih-godišnjaka ograničeno je na igrama, ali to je jasan pokazatelj dobrog emocionalnog i socijalnog obrazovanja.

godina dijete bi trebalo znati kako nazvati svoje rođake i bliske osobe: mama, tata, žena, djed;u slučaju braće i sestara - pojednostavljenom obliku imena.Kao dijete 1 godinu trebali znati njegovo ime - da bi mogli pozvati ga na druge ljude i na nju odgovoriti.

Napomena : vrlo važan element društvenog obrazovanja - sposobnost da izrazi slaganje ili neslaganje.Dijete treba znati riječi „da” i „ne” na kimanje ili odmahnuti glavom kao odgovor na pitanja jednosložan.

reakcije na svijet oko

U ovoj dobi su često vrlo teško utvrditi prisutnost ili odsutnost bilo kakvih bolesti koje uzrokuju invaliditet ili gubitak jednog ili drugog osjetila, kao što su djelomična gluhoća.

Stoga je važno utvrditi bebe reakcije na svijet oko nas.Na kojim čimbenicima treba obratiti pozornost:

• znati da li dijete glas roditelja i najmilije;
• znam da li dijete od osoba roditelja i rodbine;
• li dijete osjeća bol kad udari, otkaz ili ranitsya;
• ne gubi ako je orijentacije dijete u prostoru kada je puzeći ili šetnju.

Važno: krši bilo koje od gore navedenih čimbenika treba kontaktirati pedijatra i provesti anketu.Ako je vrijeme da se primijetiti nenormalan razvoj slušnog sustava, vizualne organi kontaktu i drugim tjelesnim sustavima, moguće je da ih popraviti.

Sposobnost djeteta u dobi od 1 godine usredotočiti

vrlo važan trenutak u razvoju malog djeteta - sposobnost da se usredotočite na jednu stvar( crtani film, igra, komunikacija) za barem nekoliko minuta.Djeca mlađa od jedne godine često ne mogu takav relativno mirno ponašanje - njihova pažnja je gotovo nemoguće držati jer oni nisu u stanju nositi se s određenom snagom volje koja to zahtijeva.Međutim, u godini dijete već treba imati ideju trajanja akcije.

Napomena: ako je beba godinu dana ne mogu se koncentrirati na bilo kojem zanimanju, čak i za trenutak, trebali posjetiti pedijatra.Razlog za takvo stanje može biti poremećaj deficita pažnje.

u tako maloj dobi, on ne igra veliku ulogu u životu djeteta, ali s dolaskom u vrtiću, a zatim školi, on može igrati okrutna šala i zamotati nemar i nemir nad djetetom.Posljedice mogu biti vrlo neugodni - od neuspješnosti do nemogućnosti naučiti bilo sposobnosti zbog niske koncentracije.

što ne bi trebali, ali to može napraviti dijete od 1 godine

Osim tih vještina kod djece do godinu dana često razvijaju sljedeće vještine:

1. dijete je u stanju izraziti svoje prirodne potrebe( glad, lonac, neugodnosti) na bilo koji drugi osim sredstavaplače.Na primjer, to može biti određene zvukove( stenjući, teško disanje, nazivajući od karakteristika), u kojima roditelj može razumjeti ono što mora biti dijete.
2. dijete učenje ili već znate kako igrati jednostavne igre s loptom.Zna gurnuti, bacati, propustio loptu, prođe ga na drugima.
3. Pokušaji da se reproducirati govor odraslih - to je veliki znak koji može ukazivati ​​na brzi razvoj djeteta u 1. godini i njegovog velikog potencijala.Ponekad, zbog prirode dječjeg izgovora pojedinih riječi, i ta se samo nejasno nalikuju pravi( na primjer, „pas” - „Babak”) i čvrsto dio njega dijete u to, „dijete” obliku.
4. generalizacija objekata zajedničkim atributom - svijetli znak da je beba 1 godine ima izvanrednu red uma i sposoban za apstraktno razmišljanje.Ako se dijete zove svoju lutku „Lyalya” i vidio na ulici s drugim djetetom druge lutke, ona pokazuje prstom i kaže: „Lala” - dobar znak.Pokušajte razviti dijete u tom smjeru.
5. crtež s improviziranim sredstva, prstima i dlanovima često su razvijeni prije godinu dana, ali to vještina nije potrebna i nužna, ali njegov izostanak ne znači da postoji problem u razvoju.

rani razvoj djece u jednoj godini

Preporuke:

Roditelji bi trebali shvatiti da je puna odredba samog djeteta kao šteti svojim vještinama kao prekomjerno oslanjanje na skupe „razvivalkami” i konstantnim opterećenjem različitih klasa.Dalje razvijati postojeće vještine djeteta od 1 godine, trebate uhvatiti sredine - igrati s djetetom u obrazovne igre, ali ne vrše pritisak na njega kad je umorna i samo želite poigrati, puzati ili gledati crtiće.

Obrazovne igračke kako bi pomogli razviti vještine za dijete od 1 godine i starije

sada trgovinama su pune raznih igračaka, razvivaykami za svaki ukus i boju.Svi oni imaju nešto zajedničko - oni su izuzetno precijenjen.Neki roditelji vjeruju da, ako oni moraju potrošiti bogatstvo na kupnju edukativne igračke svih vrsta, dijete će rasti genija.To nije tako.Važniji od količine igračaka, te sposobnost odraslih da podnesu zanimljiva i razumljiva djetetu.Ne nužno kupovati skupe igračke za dječje trgovine, naučiti dijete razlikovati boje( koristite karticu iz šarenog papira) oblik( opet - cut trokuta i kvadrata papira).

Razvoj igračku „svojim rukama»:

Napomena: Također je vrijedno spomenuti da bez neke igračke beba će doći do kašnjenja u motoričkom razvoju.Najučinkovitiji i jeftin igračke za tu svrhu - kocke, piramide prstenova, loptice.

Kako poboljšati komunikacijske vještine u djece 1 godina

Naravno, komunikacija s roditeljima igra ključnu ulogu u razvoju djeteta.Glavni princip - ne zaboravite da on ne zna najosnovnije stvari.Pokušajte ne jednostavno reći o uzrocima i posljedicama, te ih prikazati vizualno vlastite akcije.

Potaknite dijete od 1 godine komunicirati svoje potrebe.Na primjer, to sadnju na lonac, reći „simbol”, kao što su „psss”.Klinac će zapamtiti zvuk, a moći će se ponoviti.Evo posla za presađivanje razumijevanje odnosa - lonac i zvuka.Čim dijete nauči to, on će biti u mogućnosti da vam reći o svojoj želji da koriste WC-om, ne znajući kako da se govori ispravno.

Pokušajte koristiti što je moguće jednostavno pitanje.Komunicirajte sa svojim djetetom, koristite zasebne riječi umjesto cijeli dizajn.Aktivno koristiti geste, izrazi lica, intonaciju.To će sve pomoći vašem djetetu naučiti razumjeti ne samo verbalno, već i neverbalne komunikacije.

Više informacija o postupcima za rani razvoj djece, kaže dječjim - dr Komarovsky:

Chumachenko Olga pedijatra