Disleksija: što je to, znakovi, simptomi, uzroci, liječenje

Vrijeme prvih djetetovih riječi radost je u obitelji: lijepo je vidjeti kako beba počinje komunicirati. Obično beba prve riječi izgovara za godinu dana, a prve rečenice - od jedne i pol do dvije godine. Kašnjenje u govoru trebalo bi upozoriti roditelje - ovo je možda prvi znak disleksije.

Disleksija je specifičan poremećaj učenja neurobiološkog podrijetla. To je skup simptoma koji dovode do poteškoća s određenim jezičnim vještinama, osobito čitanjem.

Disleksiju karakteriziraju poteškoće u preciznom i / ili brzom prepoznavanju riječi te u sposobnosti čitanja i pisanja.

Simptomi disleksije razlikuju se ovisno o dobi. Ako vaše dijete ima jedan ili dva znaka, to ne znači da ima disleksiju, ali već ga ima više Dolje navedeni znakovi mogu značiti da dijete mora pregledati specijalizirani stručnjak.

Što je disleksija?

Disleksija, definirana kao poremećaj učenja ili poremećaj čitanja, pisanja i pravopisa, najčešći je poremećaj u djece školske dobi. Predškolska dob u određenom je smislu točka preokreta u otkrivanju ovog poremećaja.

Očigledna lakoća s kojom većina djece uči čitati u potpunoj je suprotnosti s dilemom iznenađujuće velike podskupine djece koja pokušava smisliti tiskane riječi.

Kako je definiralo Međunarodno udruženje za disleksiju (IDA, 2002.), ova poteškoća nastaje "unatoč odgovarajućim intelektualnim sposobnostima i mogućnosti učinkovitog učenja".

Disleksija karakterizirane poteškoćama u prepoznavanju riječi, pravopisu, dekodiranju, sporom čitanju i pisanju, inverzijom slova i brojeva te problemima s pamćenjem. Neuspjeh u razvoju tečnog čitanja (sposobnost čitanja teksta ne samo točno, već i brzo i primjereno izražajnost) također je znak poremećaja koji opstaje u adolescenciji i odrasloj dobi dob. To je nasljedni poremećaj s genetskim promjenama koji i dalje predstavlja promjene u neurološkom obrascu.

Simptomi (prepoznavanje i dijagnosticiranje disleksije)

Potrebno je obratiti pozornost na razvoj djeteta u cjelini, a ako primijetite bilo kakve poteškoće, potražite savjet stručnjaka. Za dijagnosticiranje i liječenje disleksije potreban je interdisciplinarni tim sa stručnjacima poput pedagoga, logopeda i psihologa.

Djeca predškolske dobi

Predškolsko dijete može imati sljedeće simptome:

• Problemi s pamćenjem rima; nedostatak interesa za rime; loš izgovor riječi; Poteškoće u učenju i pamćenju slova loše poznavanje slova vlastitog imena; nemogućnost pamćenja.
• Dijete počinje govoriti kasnije od većine druge djece.
• Dijete ima veće poteškoće u izgovaranju riječi od druge djece.
• Sporo usvajanje vokabulara s novim riječima i nemogućnost pamćenja pravih riječi.
• Poteškoće u učenju abecede, brojeva, dana u tjednu, boja, oblika, pisanja slova i pisanja vašeg imena.
• Dijete pokazuje poteškoće u pokušaju rimovanja riječi, prepoznavanja slova i fonema.
• Odgođen razvoj fine motorike. Na primjer, vašem djetetu će možda trebati više vremena nego drugoj djeci iste dobi naučiti držati olovku u takvom položaju za pisanje, koristiti gumbe i zatvarače ili čistiti zubi.
• Poteškoće pri dijeljenju zvukova na riječi i njihovom zajedničkom izgovoru.
• Djetetu je teško razumjeti da se riječi mogu podijeliti na dijelove; poteškoće povezivanja slova sa zvukovima; nemogućnost čitanja jednostavnih riječi; žaliti se kako je teško čitati.
• Teško je čitati jednostavne riječi koje nisu okružene drugim riječima.
• Djeca možda ne žure da nauče odnos između slova i zvukova.

U osnovnoj školi

• Djeca nemaju tečan govor (česte stanke ili oklijevanje).
• Ne pronalazeći prave riječi, zbunjuju ih riječi koje zvuče slično.
• Problemi s pamćenjem datuma, imena, telefonskih brojeva, popisa.
• Poteškoće u izvršavanju kontrolnih zadataka u određenom roku.
• Problemi pri razumijevanju formulacije matematičkih problema.
• Sporo čitanje, često je potrebna pomoć, dijete se boji čitati naglas.
• Izuzetne poteškoće u učenju stranog jezika.

U srednjoj školi i na institutu

Srednjoškolci i studenti mogu:

• Čitajte vrlo sporo s puno netočnosti.
• Nastavite pogrešno pisati ili često pišite istu riječ na različite načine u istom odlomku.
• Izbjegavajte testove koji zahtijevaju čitanje i pisanje i odgodite zadatke čitanja i pisanja.
• Poteškoće s pripremom životopisa i dijagrama za nastavu.
• Intenzivno radite na zadacima čitanja i pisanja.
• Posjedujte malu količinu sposobnosti pamćenja i izvršavajte dodijeljene zadatke sporije nego što se očekivalo.
• Imaju mali rječnik, ne mogu akumulirati pročitane podatke u memoriji.

Procjena se provodi prema pravilima definiranim pojmom disleksija: poteškoće u čitanju kod djeteta ili odrasle osobe, koji u svim ostalim aspektima ima dobru inteligenciju, snažnu motivaciju i dovoljnu obrazovanje.

Dijagnoza disleksije temelji se na već uravnoteženoj sintezi informacija - školske povijesti djeteta (ili odrasle osobe), opažanja njegova govora i čitanja, kao i rezultata testova čitanja i jezika.

Kada posjetiti liječnika?

Iako je većina djece spremna naučiti čitati u vrtiću ili prvom razredu, djeca s disleksijom često ne razumiju osnovna načela potrebna za ovu aktivnost u ovoj fazi. Razgovarajte sa svojim liječnikom ako je razina čitanja vašeg djeteta niža od očekivane za njegovu dob ili ako primijetite druge znakove disleksije.

Ako se poremećaj ne dijagnosticira i ne liječi, teškoće s čitanjem koje se pojavljuju u djetinjstvu nastavit će se i u odrasloj dobi.

Uzroci i čimbenici rizika

Disleksija se obično javlja u obiteljima. Čini se da je povezan s određenim genima koji utječu na to kako mozak obrađuje informacije (pisanje i jezik), kao i na čimbenike rizika u okolišu.

Faktori rizika

Čimbenici rizika za razvoj disleksije su sljedeći:

• Obiteljska povijest disleksije.
• Prerano rođenje ili niska porođajna težina.
• Izloženost nikotinu, drogama, alkoholu ili infekcija tijekom trudnoće koja može promijeniti razvoj mozga fetusa.
• Pojedinačne razlike u dijelovima mozga koji omogućuju čitanje.

Komplikacije

Disleksija može uzrokovati brojne komplikacije, uključujući:

• Problemi s učenjem. Budući da je čitanje ključna vještina mnogih školskih materijala, dijete s disleksijom većina klasa je u nepovoljnom položaju i može ih biti teško pratiti kolega.
• Socijalni problemi. Neliječena, disleksija može uzrokovati nisko samopoštovanje, probleme u ponašanju, anksioznost, agresivnost i odvojenost od prijatelja, roditelja i učitelja.
• Problemi u odrasloj dobi. Dijete može biti lišeno mogućnosti da postigne svoj potencijal kad odraste ako ne nauči čitati i pisati. To može imati dugoročne obrazovne, društvene i ekonomske posljedice.

Djeca s disleksijom su u povećanom riziku Poremećaj pažnje uzrokovan hiperaktivnošću (ADHD) i obrnuto. Sindrom deficit pažnje s hiperaktivnošću može uzrokovati poteškoće s pažnjom, kao i hiperaktivnost i kompulzivno ponašanje, što može otežati liječenje disleksije.

Liječenje

Ne postoji poznati način za ispravljanje već postojećih abnormalnosti mozga koje uzrokuju disleksiju, problem koji traje cijeli život. Međutim, rana identifikacija i procjena radi utvrđivanja specifičnih potreba i pravilnog liječenja mogu poboljšati uspjeh.

Odgojne terapije

Disleksija se liječi posebnim odgojnim pristupima i metodama te se preporuča započeti intervenciju što je prije moguće. Psihološki testovi pomoći će učiteljima vašeg djeteta u razvoju odgovarajućeg nastavnog plana i programa.

Učitelji mogu koristiti tehnike koje uključuju sluh, vid i dodir za poboljšanje vještina čitanja. Razni psihološki trikovi za korištenje više osjetila u nastavi (na primjer, slušanje snimljenog zapisa i crtanje prstom oblika napisanih slova i izgovorenih riječi) može pomoći djetetu da obradi i zapamti informacija.

Liječenje ima za cilj pomoći vašem djetetu da učini sljedeće:

• naučiti prepoznavati i koristiti najkraće glasove koji čine riječi;
• razumjeti da slova i nizovi slova predstavljaju zvukove i riječi;
• razumjeti što čita;
• čitati naglas kako bi stekao točnost, brzinu i izražajnost prilikom čitanja;
• graditi rječnik riječima koje su prepoznatljive i razumljive.

Ako je moguće, satovi sa stručnjakom za čitanje mogu biti korisni za mnogo djece s disleksijom. Ako vaše dijete ima ozbiljan problem s čitanjem, možda ćete morati učiti češće i napredak može biti sporiji.

Rano liječenje

Djeca s disleksijom koja dobiju pomoć već u vrtiću ili prvom razredu često poboljšavaju svoje vještine čitanja izvrsnošću u osnovnoj i srednjoj školi.

Djeca koja ne dobiju pomoć do srednje škole mogu imati poteškoća u učenju vještina čitanja potrebnih za dobro čitanje. Oni mogu zaostajati u svojim studijama i nikada ne idu ukorak. Dijete s teškom disleksijom možda nikada neće moći lako čitati, ali može razviti vještine čitanja i strategije za poboljšanje školske uspješnosti i kvalitete života.

Što roditelji mogu učiniti

Vi morate odigrati temeljnu ulogu u pomaganju svom djetetu da uspije. Poduzmite sljedeće korake:

• Riješite problem u ranoj dobi. Ako sumnjate da vaše dijete ima disleksiju, razgovarajte s djetetovim liječnikom. Rana intervencija može poboljšati uspjeh.
• Čitajte svom djetetu naglas. Najbolje je ako počnete čitati sa 6 mjeseci ili čak ranije. Pokušajte sa svojim djetetom slušati snimljene knjige. Kad dijete dovoljno odraste, zamolite ga da posluša priče, a zatim vam ih ispriča.
• Radite sa školom vašeg djeteta. Razgovarajte s učiteljem svog djeteta o tome kako vam škola može pomoći u uspjehu. Vi ste najbolji zagovornik svog djeteta.
• Potaknite čitanje. Da bi poboljšalo svoje vještine čitanja, dijete mora čitati. Potaknite svoje dijete da čita više.
• Dajte primjer za čitanje. Svaki dan odvojite sat vremena za čitanje kako bi i vaše dijete čitalo; služi djetetu kao primjer. Pokažite svom djetetu da se u čitanju može uživati.

Što odrasli s disleksijom mogu učiniti

Odraslim osobama s disleksijom može biti teško istaknuti se na poslu. Kako biste lakše postigli svoje ciljeve, bez obzira na dob, pokušajte dobiti procjenu i pomoći vam u čitanju i pisanju.

Problemi s čitanjem i pisanjem ne moraju nužno značiti da osoba s disleksijom neće uspjeti u životu. S pravim resursima sposobni studenti s disleksijom mogu biti vrlo uspješni. Mnogi ljudi s disleksijom postaju kreativne i živahne osobnosti te mogu biti talentirani za matematiku, znanost ili umjetnost. Neki ljudi čak imaju uspješnu karijeru u pisanju.