То би требало да буде у стању дете за 1 годину

развој детета, посебно првенац - није само добра забава, али је искушење за нерава родитеља.У овом добу напредне технологије и ширење настројен свако одступање од идеалног норми може изазвати у новоформиране мамом и татом скоро панике.Најчешће, овај став неоснован и није подржан, јер различити су деца из различитих психо, рађају са различитим тежине, висине, имају различите физичко здравље, другачији метаболизам и низ других карактеристика организма.Ова разлика доводи до чињенице да сва деца развијају другачије: неко почиње рано пузи, а неко не пописивање уопште, неко скоро од рођења недостаје све је при руци, и неко ко воли дугои пажљиво размотрити ставке.Но двоје деце су слични, али ипак постоје неки стандарди за развој детета.Ради се о томе како да се развије дете до 1 године, и да он треба да буде у стању да свог првог рођендана, и да ће бити речи у овом чланку.

Садржај: развој бебе у првим тешкоћама родитеља годину дана старе деца основних и обавезних вештина деце на постизању године: шта да траже

развој бебе у раном

Млађа детета, брже је његов развој.Ово укључује дружење лепим идеје о одређеним вештинама, признавање родитеља, проучавање света.Пре годину дана долази до брзе промене ума и понашања детета.

У најранијем узрасту, дете активно учи свет око нас.Он је увек имао појма о сопственом "ја", али је веома заинтересована за све што се дешава око.

година дете - истраживач који треба да дају прилику да активно истражује свет око нас, да се у узбуђења додирују занимљиве ствари - али истовремено штити од опасности које могу да леже у засједи за њега, топле саксијама и посудама, пада, оштрих предмета.А онда је дете научити доста брзо све да дете треба да буде у стању до 1 године.

најефикаснија у датом периоду развоја детета већине психолога препознати методологије умерен сметњи .Дозволите детету да истражи животне средине у мери у којој је то потребно.Врло добро, ако родитељи имају прилику да редовно мењају једни друге у канцеларији неку врсту "Гуардиан" детета.

Као по правилу, до три године, жене саме су ангажовани у образовању детета, али овај сат рада изузетно тешко и захтева сталну концентрацију, што је врло тешко постићи током редовног недостатка сна.Због тога, у исто време да не ограничавају слободу детета у светској студији, родитељи треба да се договоре између себе или да нађу доброг дадиљу.Наравно, пре свега среће онима који имају брижно тетку или баку, спреман да се посвети време за дете.

тешкоће са којима се суочавају родитељи година детета

Шта потешкоће могу бити чекају родитеље у овој фази развоја?Наравно, прво треба да се припреми за бебу - створења која још увек није у потпуности свестан узрочно-последична веза између броја догађаја.Он још увек не разуме да је додир вруће може бити болно, као и узимањем малих чврстих играчке могу удавити.То је разлог зашто је беби потребно скоро стално праћење.У овом узрасту, било би лепо да објасни детету на шаљив пример да се неке ствари могу изазвати бол и бити опасан.

Дакле, прешла пут од рођења до годину дана старости.Родитељи времена да се консултује са листом ствари и вештине које дете треба да буду у стању до 1 године.

Основни и обавезних вештине деце када напуне године: шта да траже

Процена развој вашег детета, будите сигурни да оцени своја достигнућа у савладавању вештине, као што је могућност да хода, брину о себи једући, фокус, комуницирамо и сарађујемо са светом око себе.Немојте заборавити да обрати пажњу на фине моторне вештине руку.

ходање - један од критеријума за способност детета на 1 годину

Можда је један од најузбудљивијих тренутака у животу родитеља - је први корак у њиховом детету.Међутим, због огромног вредности овог тренутка, многи су уплашени када не дође предуго;или обрнуто, дете почиње да мале кораке прерано.

У просеку, деца чине своје прве самосталне кораке у односу на држање неку подршку, било је на 12 месеци.Међутим, ово правило може бити изузетака.Просек показују да је почетак самосталне шетње може се ставити у првих 9 месеци, и 15. Дакле, ако је ваша беба од 14 месеци, а још увек не може да независни мали корак - не паничите и брзо одвести до свих лекара.Будите стрпљиви са својим дететом, му времена.

вештине можете сами основна услуга у

исхране до годину дана потребно је научити дете да једе кашиком.Лекари( посебно стоматолози) препоручују да што је пре могуће одбити бебу из боце и цуцле.Чињеница је да је злоупотреба брадавица може довести до малоклузија и других проблема са зубима у будућности.

Мотилити: требало би да могу да раде у дете 1 годину

До године дете активно истражује свет, као и његова реакција на својим актима.Клинац мора да научи довољно грип у рукама разних предмета, носити их могу неспретно и узети у обзир.Неки проблеми са моторичким способностима у овом узрасту може бити нормална, али ако ваше дете не контролише своје прсте и не могу да се врши на 12 месеци, да је боље да се окрене педијатра, који ће се бавити проблемом.Након тога, кашњења у развоју мотора може постати видљивији и резултира абнормалним неспретности и неугодности.Међутим, по правилу, период активне везом( када су деца прикупљају оригами и обликовала од глине) изједначава кашњења и активно помаже да се развије добре моторичке способности.

За процену фине моторике детета у узрасту од 1 године такође користе такве једноставне игре као што су:

• изградњи пирамида прстенова;
• зграда "куле" на коцкице;
• полагање предмета у кутији.

комуникационих вештина-годишњака

година дете треба да зна вредност од најмање 10 речи.Обратите пажњу на такве важне речи попут "не могу", "вруће", "опасна", "укусно" и слично.Кроз ове речи, можете усадити у дете разне реакције на интеракцији са спољним светом и да усади разумевање једноставних узрочно-последичних односа.

и дете од 1 године треба да разуме значење речи као што су "дати", "стоп", "да", "схов", и бити у могућности да адекватно одговори на њих( да преузме предмет, када кажу "да" да се заустави на захтев).

На дванаест месеци дете треба да развијају разумевање људских емоција.Он мора да схвати када је мама или тата, или хвалити га, напротив, критиковао.Врло јасан показатељ емоционални развој детета плаче "за компанију" - када дете чује његове године плаче, он може да се придруже без неког посебног разлога.Грдити га због тога у сваком случају није потребно - то може довести до смањења емпатије у будућности.Потребно је да нежно убеди дете да ништа лоше се десило са њим, и да га утеши.

дете треба да буде у стању да комуницирају са својим вршњацима.Типично, комуникационе-годишњака је ограничен на играма, али ово је јасан показатељ доброг емоционалног и социјалног образовања.

година дете треба да зна како да позову своје рођаке и блиске људе: мама, тата, жена, деда;у случају браће и сестара - поједностављеном облику имена.Као дете од 1 године треба знати његово име - да би могли да га зову другим људима и да одговори на њега.

Напомена : веома важан елемент социјалне образовања - способности да се изрази слагање или неслагање.Дете треба да зна речи "да" и "не" климне главом или одмахне главом у одговору на питање једносложан.

реакција на свет око

У овом добу су често веома тешко одредити присуство или одсуство било болести које изазивају инвалидност или губитак једног или другог чула, попут делимичне глувоћа.

Стога је важно одредити реакције бебе на свет око нас.На који фактори треба обратити пажњу:

• знам да ли дете глас родитеља и ближњих;
• зна да ли дете неког лица родитеља и рођака;
• да ли је дете осећа бол када удари, отпуштен или ранитсиа;
• не губи ако дете оријентација у простору, када пузе или ходања.

Важно: у супротности са било којим од фактора који су горе наведени треба да контактира педијатар и спровести анкету.Ако је време приметити ненормалан развој слушног система, визуелни органи додира и другим деловима тела, могуће је да их решите.

Способност дете узраста 1 год да се фокусира

веома важан моменат у развоју малог детета - способност да се фокусира на једну ствар( цртани филм, игра, комуникација) за најмање неколико минута.Деца млађа од годину дана често нису у стању да такав релативно мирне држању - њихова пажња је готово немогуће задржати, јер нису у стању да се носе са одређеном снагом воље да захтева.Међутим, у години дете би већ имају идеју трајања акције.

Напомена: ако ваша беба је годину дана не може да се концентрише на било занимање ни за тренутак, требало би да посетите педијатра.Разлог за такво стање може бити пажње поремећај.

у тако малом узрасту, он не игра велику улогу у животу детета, али са доласком у вртићу, а затим школи, он може да игра сурово шале и заврши непажња и немир против детета.Последице могу бити веома непријатно - од неуспеха до немогућности да се учи било вештине због ниске концентрације.

Оно што не би требало, али може направити дете од 1 године

Поред ових вештина код деце до годину често развијају следеће вештине:

1. дете је у стању да изразе своје природне потребе( глад, лонац, непријатности) било који начин осим средствимаплач.На пример, то може бити посебне звукове( грунтинг, кијавица, позивајући од карактеристика), у којима родитељ може да разуме шта мора да буде дете.
2. учење дете или већ знају како да играју једноставне игре са лоптом.Зна како да гурају, баци, промашио лопту, пренео то другима.
3. Покушаји да се репродукује говор одраслих - то је добар знак који може да указује на брзог развоја детета у 1. годину и њен велики потенцијал.Понекад, због природе изговора дечјег специфичних речи су добијени, што је само нејасно личи праву( на пример, "пас" - "је Бабак") и чврсто део ње дете у то, "дете" облику.
4. генерализација објеката од заједничког атрибута - светло знак да ваша беба је 1 година има изузетан преокрет ума и способан за апстрактно мишљење.Ако је дете зове своју лутку "Лиалиа" и видела на улици са другим дететом другог лутке, она показује прстом и каже, "Лала" - добар знак.Покушајте да развије дете у том правцу.
5. Цртање са импровизованим средствима, прстију и дланова се често развијају пре годину дана, али ова вештина није потребна и неопходна, али његово одсуство не указује на проблем у развоју.

развој раног дете на 1 година

Препоруке:

Родитељи треба да схвате да у потпуности одредба саме бебе као штетан за његове способности као претерано ослањање на скупу "развивалками" и сталним оптерећењем различитих класа.Да настави да развија постојеће способности детета од 1 године, треба да ухватите мид - да играју са бебом у образовним играма, али не врше притисак на њега када је уморан и само желите да се поиграте, пузати или гледају цртане филмове.

Образовни играчке да помогну развој вештине дете 1 година и старије

сада продавнице су пуне разним играчкама, развиваиками за свачији укус и боју.Сви они имају нешто заједничко - они су изузетно прецењени.Неки родитељи сматрају да ако имају потрошити читаво богатство да купи едукативне играчке свих врста, дете ће расти геније.То није тако.Важније од количине играчака, као и способност одраслих да поднесу своје занимљиве, разумљиво за дете.Не мора да значи да купују скупе играчке у дечјим радњама, научити дете да разликује боје( користите картицу из обојеног папира) облик( опет - цут троуглова и тргови папира).

Развој играчку "својим рукама»:

Напомена: је такође напоменути да без неких играчака беба ће бити кашњење у развоју мотора.Најефикаснији и јефтине играчке за ову намену - коцке, пирамиде прстенова, лопте.

Како побољшати комуникационе вештине код деце 1 год

Наравно, комуникација са родитељима игра кључну улогу у развоју детета.Главни принцип - не заборавите да он не зна већину основних ствари.Покушајте да не само рећи узроке и последице, и приказује их визуелно сопствене поступке.

Охрабрите дете од 1 год да комуницирају своје потребе.На пример, подметање га у лонац, кажу "симбол", као што је "ПССС".Клинац ће запамтити звук и да ће моћи да понови.Овде је ствар за калемљење разумевање односа - лонац и звук.Чим беба учи, он ће бити у стању да вам кажем о њиховој жељи да користе тоалет, не знајући како да се правилно говори.

Покушајте да користите што је могуће једноставно питање.Комуницира са својим дететом, користећи посебне речи уместо целог дизајна.Активно користе покрете, изразе лица, интонацију.То ће све помоћи вашем детету да научи да разуме не само вербално, већ и невербалне комуникације.

Више детаља о процедурама раног развоја деце, каже педијатар - Др. Комаровскы:

Цхумацхенко Олга, педијатар