Što je disgrafia?

Dysgraphia je patologija koja se javlja u pozadini psiholoških problema. Stoga psihoterapeut smatra da je bolest. Bez obzira koliko teško dijete pokušava, još će pisati riječi s pogreškama. U tešim slučajevima, djeca uopće ne mogu svladati pisani jezik. Ovaj poremećaj naziva se "agraria".Vrlo često, s disgrafijom, pojavljuje se i disleksija - djelomično ometanje sposobnosti ispravnog izricanja riječi tijekom čitanja. Svi ti problemi najčešće su povezani s nepažnjom, s obilježjima prostorne percepcije, s vizualnom memorijom.

Povreda nadležno pravopis često popraćena dizorfografiey, što znači da dijete ne teže sjetiti pravopis pravila i primijeniti ih u praksi. Sva gore navedena odstupanja odnose se na psihološke poremećaje u kojima se dijete smatra apsolutno normalnom i zdravom osobom.

Malo o disgrafiji

Najčešće, disgrafija se dešava kod dječaka nego kod djevojčica. Kao praksa pokazuje i studija provedena u mnogim školama, disgraphy i disleksija utječe na oko 8% učenika u cijelom svijetu. Ovo je prilično velik broj djece. Stoga roditelji trebaju pažljivo pratiti napredak svog djeteta i, ako je potrebno, pomoći mu.

Neki psihoterapeut tvrdi da je disgracija naslijeđena. Stoga, ako je dijete genetski predodređeno ne-percepciji informacija, tada nastavnici ili psiholozi moraju obavijestiti roditelje bebe o tome. Vrlo često se ispostavlja da roditelji djeteta također imaju problema s pravopisom.

U prisutnosti ove patologije, dijete doživljava poteškoće u učenju iz prvog razreda jer je teško svladati vještine pravopisa. Posebno je teško napisati diktatu. A ako dijete piše diktatu, tada će sadržavati mnoge pogreške. Osim gramatike, djeca s disgrafija često ignoriraju pravopis slovima, crtica parova i drugim znakovima interpunkcije. Najčešće ova djeca imaju vrlo loše rukopis.

Zbog tog nedostatka, dijete ima problema s proučavanjem. Učitelji često pišu komentare i stavljaju loše ocjene, roditelji se otkupe od kuće, učenici razreda ismijavaju. Sve to traje iz godine u godinu, a ne najbolji način utječe na djetetovo mentalno stanje. Kao rezultat toga, dijete može postati samoodrživo, agresivno. Neka djeca počinju preskakati nastavu kako bi se izbjegla ismijavanje i sramota. S vremenom, ova djeca postaju socijalno izopćeni i sociopati.

Zbog takvih problema ljudi s disgrafijom mogu odrasti kao pustinjci. Pokušat će izbjeći pisani rad, nepotrebne kontakte s ljudima. Bit će im teško napisati esej ili čak potpisati čestitku.

Kako prepoznati disgrafiju

Ova patologija je vrlo lako prepoznati. Od samog početka školske godine nije potrebno brinuti se o djetetu, ako piše nepismeno. Možda nije upoznao pravila ruskog jezika i pravopisa. Morate početi brinuti u sredini ili na kraju školske godine. Ako ovaj put dijete zavarava slična slova "Z" s "E", "P" sa "L", "SH" i "SCH", onda je to izgovor da budete na upozorenju.

Obično djeca s disgrafijom napisuju vrlo sporo i imaju strašno rukopis. Da biste shvatili zašto se to dogodi, trebate proučavati dijete s daljine. Svi znamo da osoba ima tri vrste gubitka sluha:

• fizičko - zahvaljujući njemu možemo čuti buku prirode( zvuk vode, kiše, lišća, groma, zujanje kukaca, zvuk kotača, kretanje automobila, aviona i sl);
• glazbeni - zahvaljujući njemu možemo pjevati svoje omiljene pjesme i uživati ​​u glazbi;
• govor - pomaže u asimiliranju govora.
  

Važno je napomenuti da osoba može imati izvrsnu glazbenu i fizičku raspravu, ali u isto vrijeme, govor može biti potpuno nerazvijen. Najčešće kod djece koja pišu s pogreškama, sluh je slomljen. Zato mu je vrlo teško naučiti pravilno čitati i pisati u isto vrijeme. Dijete može dobro čitati, ali u isto vrijeme napisati ozbiljne pogreške. I sve zato što ne razlikuje zvukove. Zbog toga zadatak postaje složeniji, jer ne samo da trebate uhvatiti zvuk, nego i ispravno napisati na papiru.

Učitelji se ne moraju nositi s takvom djecom. Uostalom, često zbunjuju slova riječima i mogu napisati riječ "točka" umjesto riječi "kćer".Zbog toga ne samo da će prijedlog biti razbijen, već će i njegovo značenje biti izgubljeno.

Često djeca s disgrafijom ne mogu se nositi s gramatikom, ali savršeno crtati i uspjeti u drugim disciplinama. Da biste sigurno shvatili, da li dijete ima tu patologiju, roditelji bi trebali pokazati psihoterapeutima i govornim terapeutima. Psihoterapeut može tražiti da prikaže bebinu bilježnicu. Ako je u bilježnici zabilježeno pisanje slova, to može značiti da dijete ima skriveni oblik lijevog ruku.

Što može izazvati razvoj disgrafije?

Dysgraphy je ozbiljna patologija koja je utjecala na mnoge ljude. Međutim, do sada liječnici i psihoterapeut nisu mogli otkriti pravi razlog zašto ljudi pate od ovog poremećaja. Mnogi liječnici još uvijek vjeruju da je disgrafija nasljedna bolest. Međutim, neki čimbenici također mogu potaknuti razvoj ove patologije.

Čimbenici koji izazivaju razvoj disgrafije:

• genetska predispozicija;
• nezrelost mozga;
• česte prehlade kod djeteta;Ozljede glave
• ;
• rođenje s komplikacijama;
• teški tijek trudnoće;
• loše i netočno govorenje u obitelji;
• je patio od zaraznih bolesti;
• rijetka komunikacija s djetetom;
• komunikacija u obitelji na više jezika u isto vrijeme;
• rano i energično osposobljavanje djeteta na razvoju tehnika;
• nedostatak vizualnih slika: knjiga, slika i tako dalje;
• nedostatak psihološke pripreme djeteta za školu.
  

Kako pomoći djetetu koje pati od disgrafije?

Mnogi psihoterapeutski kolege uvjereni su da se možete riješiti disgrafije ili poboljšati pravopis. Stoga roditelji trebaju ozbiljno pristupiti rješavanju ovog problema i baviti se djetetom.

Ovo je jedna od učinkovitih vježbi koje morate stalno raditi. Roditelji bi trebali pažljivo osvježiti bilješke koje je napisao djetet i naglasiti ih, kao i križati u njima određena pisma koja dijete češće zbunjuju ili pišu netočno. To će pomoći djetetu da razvije vizualnu memoriju. Također, dijete će moći analizirati svoje postupke i naglasiti slova.

Pitajte dijete da prepisuje što je moguće više teksta. Djetetu što je prije moguće sjetite se pisama, ponudite mu slike, koje opisuju objekte i slova.

Nemojte zlostavljati dijete ako ga ne dobije. Naprotiv, podržati ga i pohvaliti ga čak i uz najmanji uspjeh. Ne postoji profilaksa protiv disgrafije. Ali ova se patologija može identificirati u ranim fazama. Najbolje je ako se to učini prije odlaska u školu.

Djeca su u opasnosti, a

• odrasta u obiteljima gdje govore nekoliko jezika;
• napišite s lijevom rukom ili ponovite pisanje s druge strane;
• ne percipira točno zvukove;
• je slabo koncentriran i ima slabu memoriju.

Teško je riješiti ovaj problem sami. Stoga je potrebno povezati psihologe i logopeda. Također je vrlo važno baviti se djetetom što je više moguće, obučiti sluh i govor, pamćenje, koncentraciju i druge osobine.