Vad är dysgrafi?

Dysgraphia är en patologi som uppstår mot bakgrund av psykologiska problem. Därför anser psykoterapeuten att det är en sjukdom. Oavsett hur svårt barnet försöker skriver han fortfarande ord med fel. I mer allvarliga fall kan barn inte alls behärska skriftligt språk. Denna sjukdom kallas "agraria".Mycket ofta, med dysgraphia uppstår också dyslexi - en partiell störning i förmågan att uttala ord ordentligt under läsning. Alla dessa problem är oftast förknippade med ouppmärksamhet, med funktioner i rumslig uppfattning, med visuellt minne.

Överträdelse av litteraturstavling följer ofta med en dysorfografi, vilket innebär att barnet inte tenderar att memorera stavningsregler och tillämpa dem i praktiken. Alla ovannämnda avvikelser avser psykiska störningar, där barnet anses vara en helt normal och hälsosam person.

En liten bit om

-dysgrafin Dysgraphi uppträder oftast hos pojkar än hos tjejer. Som övningar och studier utförda på många skolor påverkar dysgrafi och dyslexi cirka 8% av skolbarn runt om i världen. Detta är ett ganska stort antal barn. Därför bör föräldrarna noggrant övervaka barnets framsteg och, om nödvändigt, hjälpa honom.

Vissa psykoterapeuter hävdar att dysgrafi är ärvt. Om barnet är genetiskt predisponerat för icke-uppfattning av information, måste lärare eller psykologer därför berätta för barnets föräldrar om detta. Mycket ofta visar det sig att barnets föräldrar också haft problem med stavning.

I närvaro av denna patologi upplever barnet svårigheter att lära sig från första klass, eftersom han är svår att behärska stavnings färdigheter. Det är särskilt svårt att skriva diktering. Och om barnet skriver diktering kommer han att innehålla många misstag. Förutom grammatiska fel ignorerar barn med dysgrafi ofta skrivandet av stora bokstäver, bindestreck, kommatecken och andra skiljetecken. Oftast har dessa barn väldigt dåligt handstil.

På grund av denna brist har barnet problem med att studera. Lärare gör ofta kommentarer och lägger dåliga bedömningar, föräldrar skäller huset, klasskamrater spotta. Allt detta varar från år till år och inte det bästa sättet påverkar barnets mentala tillstånd. Som ett resultat kan ett barn bli självständigt, aggressivt. Vissa barn börjar hoppa över lektioner för att undvika löjligt och hånar. Med tiden blir dessa barn sociala outcasts och sociopaths.

På grund av sådana problem kan människor med dysgrafi växa upp som eremiter. De kommer att försöka undvika skriftligt arbete, onödiga kontakter med människor. Det kommer bli svårt för dem att skriva en uppsats eller till och med skriva ett hälsningskort.

Hur man känner igen disgrafi av

Denna patologi är mycket lätt att känna igen. Det är inte nödvändigt från början av skolåret att oroa sig för barnet, om han skriver analfabetiskt. Kanske har han bara inte behärskat reglerna för det ryska språket och stavningen. Du bör börja oroa dig i mitten eller i slutet av skolåret. Om den här tiden förvirrar liknande bokstäver "Z" med "E", "P" med "L", "SH" och "SCH", är det här en ursäkt för att vara uppmärksam.

Vanligtvis skriver barn med dysgrafi väldigt långsamt och har hemskt handstil. För att förstå varför detta händer måste du studera barnet långt ifrån. Vi vet alla att en person har tre typer av hörsel:

• fysiskt - tack vare honom hör vi naturens ljud( ljudet av vatten, regn, löv, åska, summande av insekter, knockning av hjul, trafik av bilar, flygplan osv.);
• musikalisk - tack vare honom kan vi sjunga våra favoritlåtar och njuta av musik;
• -tal - hjälper till att assimilera tal.
  

Det är värt att notera att en person kan ha utmärkt musikalisk och fysisk hörsel, men samtidigt kan talet vara helt outvecklat. Oftast hos barn som skriver med fel hörs hörseln. Därför är det mycket svårt för honom att lära sig att läsa och skriva samtidigt. Barnet kan läsa bra, men samtidigt göra allvarliga misstag skriftligt. Och allt för att han inte skiljer mellan ljud. På grund av detta blir uppgiften mer komplicerad eftersom du inte bara behöver fånga ljudet utan också skriva det korrekt på papper.

Lärare behöver inte hantera sådana barn. När allt kommer omkring förvirrar de ofta bokstäver i ord och kan skriva ordet "dot" istället för ordet "dotter".På grund av detta kommer förslaget inte bara att brytas, men dess innebörd kommer att gå vilse.

Ofta kan barn med dysgrafi inte klara av grammatik, men de drar helt och lyckas i andra discipliner. För att förstå huruvida barnet har denna patologi ska föräldrar visa det för psykoterapeuter och talterapeuter. Psykoterapeuten kan be att visa barnets anteckningsbok. Om det finns ett spegelskrivning av bokstäver i anteckningsboken kan det här indikera att barnet har en dold form av en vänsterhandare.

Vad kan provocera utvecklingen av dysgrafi?

Dysgrafi är en allvarlig patologi som har påverkat många människor. Hittills har doktorer och psykoterapeuter inte kunnat ta reda på den sanna orsaken till att människor lider av denna sjukdom. Många läkare tenderar fortfarande att tro att dysgraphia är en ärftlig sjukdom. Men vissa faktorer kan också utlösa utvecklingen av denna patologi.

Faktorer som framkallar utvecklingen av dysgrafi:

• genetisk predisposition;
• oändlighet i hjärnan;
• frekventa förkylningar i barnet;
• huvudskada;
• födelse med komplikationer;
• svår graviditet;
• fattigt och felaktigt tal i familjen;
• led av infektionssjukdomar;
• sällsynt kommunikation med barnet;
• kommunikation i familjen på flera språk samtidigt;
• tidig och energisk träning av barnet på utvecklingstekniker;
• brist på visuella bilder: böcker, bilder och så vidare;
• brist på psykologisk förberedelse av barnet för skolan.
  

Hur man hjälper ett barn som lider av dysgrafi?

Många psykoterapeuter är övertygade om att du kan bli av med dysgrafi eller förbättra stavningen. Därför bör föräldrarna allvarligt närma sig lösningen av detta problem och ta itu med barnet.

Detta är en av de effektiva övningarna som du behöver göra hela tiden. Föräldrarna bör noggrant läsa om de anteckningar som skrivits av barnet och betona, samt korsa i dem vissa bokstäver som barnet förvirrar eller skriver felaktigt oftare. Detta kommer att hjälpa barnet att utveckla visuellt minne. Dessutom kommer barnet att kunna analysera sina handlingar och säga bokstäverna högt.

Be barnet att skriva om så många texter som möjligt. Till barnet så snart som möjligt kom ihåg bokstäverna, ge honom bilder, som visar objekt och bokstäver.

Missa inte barnet om han inte klarar det. Tvärtom, stödja det och beröm det med den minsta framgången. Det finns ingen profylax mot dysgraphia. Men denna patologi kan identifieras i de tidiga stadierna. Bäst om det är gjort innan du går till skolan.

Barn är i riskzonen, vilka:

• växer upp i familjer där de talar flera språk;
• skriv med vänster hand eller omskolning med andra hand;
• uppfattar inte ljud korrekt;
• är dåligt koncentrerad och har dåligt minne.

Det är svårt att hantera detta problem på egen hand. Därför är det nödvändigt att ansluta psykologer och talterapeut. Det är också mycket viktigt att hantera barnet så mycket som möjligt, för att utbilda hörseln och tal, minne, koncentration och andra egenskaper.