Was ist Dysgraphie?

Dysgraphie ist eine Pathologie, die vor dem Hintergrund psychischer Probleme auftritt. Deshalb betrachten Psychotherapeuten eine Krankheit. Egal wie hart das Kind versucht, er wird immer noch Worte mit Fehlern schreiben. In schwereren Fällen können Kinder keine schriftliche Sprache beherrschen. Diese Störung heißt "agraria".Sehr oft, zusammen mit der Dysgraphie, entsteht auch eine Dyslexie - eine teilweise Störung in der Fähigkeit, die Worte beim Lesen richtig auszusprechen. Alle diese Probleme sind am häufigsten mit Unaufmerksamkeit verbunden, mit Merkmalen der räumlichen Wahrnehmung, mit visuellem Gedächtnis.

Verletzung zuständige Rechtschreibung wird oft von dizorfografiey begleitet, was bedeutet, dass das Kind nicht dazu neigt, die Rechtschreibregeln zu erinnern und sie in der Praxis anzuwenden. Alle oben genannten Abweichungen beziehen sich auf psychische Störungen, bei denen das Kind als absolut normaler und gesunder Mensch gilt.

Ein bisschen über die

-Dysgraphie Am häufigsten tritt Dysgraphie bei Jungen auf als bei Mädchen. Als Praxis zeigt und Studien in vielen Schulen durchgeführt, Dysgraphie und Legasthenie betrifft etwa 8% der Schulkinder auf der ganzen Welt. Das ist eine ziemlich große Anzahl von Kindern. Deshalb sollten Eltern eng ihres Kindes akademischen Fortschritt überwachen und, falls erforderlich, um ihm zu helfen.

Einige Psychotherapeuten behaupten, dass die Dysgraphie vererbt wird. Wenn also das Kind für die Nichtwahrnehmung von Informationen genetisch prädisponiert ist, dann müssen Lehrer oder Psychologen den Eltern des Babys darüber nachdenken. Sehr oft stellt sich heraus, dass die Eltern des Kindes auch Probleme mit der Rechtschreibung hatten.

In der Gegenwart dieser Pathologie erlebt das Kind Schwierigkeiten beim Lernen aus der ersten Klasse, weil er es schwierig ist, die Fähigkeiten der Rechtschreibung zu beherrschen. Es ist besonders schwierig, Diktat zu schreiben. Und wenn das Kind Diktat schreibt, dann wird er viele Fehler enthalten. Zusätzlich zu grammatischen Fehlern ignorieren Kinder mit Dysgraphie sehr oft das Schreiben von Großbuchstaben, Bindestrichen, Kommas und anderen Interpunktionszeichen. Am häufigsten haben diese Kinder sehr schlechte Handschrift.

Wegen dieses Mangels hat das Kind Probleme mit dem Studium. Lehrer machen oft Kommentare und setzen schlechte Einschätzungen, Eltern schelten das Haus, Klassenkameraden verspotten. All dies dauert von Jahr zu Jahr und nicht der beste Weg beeinflusst den geistigen Zustand des Kindes. Infolgedessen kann ein Kind in sich geschlossen, aggressiv werden. Einige Kinder beginnen, Klassen zu überspringen, um Lächerlichkeit und Vorwürfe zu vermeiden. Im Laufe der Zeit werden diese Kinder zu sozialen Ausgestoßenen und Soziopathen.

Aufgrund dieser Probleme Menschen mit dysgraphia Eremiten wachsen kann. Sie werden versuchen, schriftliche Arbeit zu vermeiden, unnötige Kontakte mit Menschen. Es wird schwierig für sie, einen Aufsatz zu schreiben oder sogar eine Grußkarte zu unterschreiben.

Wie man die Disgraphie von

erkennt Diese Pathologie ist sehr leicht zu erkennen. Von Anfang an ist es nicht notwendig, sich um das Kind zu kümmern, wenn er unbemerkt schreibt. Vielleicht hat er einfach nicht die Regeln der russischen Sprache und Rechtschreibung gemeistert. Sie sollten sich in der Mitte oder am Ende des Schuljahres Sorgen machen. Wenn bis zu diesem Zeitpunkt wird das Kind ähnlich „Z“ Brief mit dem „E“ verwirrend „P“ auf „L“, „W“ mit „u“, es ist eine Gelegenheit, Wache.

Normalerweise schreiben Kinder mit Dysgraphie sehr langsam und haben schreckliche Handschrift. Um zu verstehen, warum dies geschieht, musst du das Kind aus der Ferne studieren. Wir alle wissen, dass eine Person hat drei Arten von Hörverlust:

• körperliche - dank ihm hören wir den Lärm der Natur( das Geräusch von Wasser, regen, Blätter, Donner, summende Insekten, das Geräusch der Räder, die Bewegung von Autos, Flugzeuge und so weiter);
• musikalisch - dank ihm können wir unsere Lieblingssongs singen und Musik genießen;
• Rede - hilft, die Sprache zu assimilieren.
  

Es sollte beachtet werden, dass es eine große Musik und körperliche Anhörung beim Menschen entwickelt werden, aber die Sprache völlig unentwickelt sein kann. Am häufigsten bei Kindern, die mit Fehlern schreiben, ist das Hören gebrochen. Deshalb ist es sehr schwierig für ihn zu lernen, wie man gleichzeitig lesen und schreiben kann. Das Kind kann gut lesen, aber gleichzeitig ernsthafte Fehler beim Schreiben machen. Und alles, weil er nicht zwischen Tönen unterscheidet. Aus diesem Grund wird die Aufgabe komplizierter, denn man braucht nicht nur den Klang zu fangen, sondern auch richtig auf Papier zu schreiben.

Lehrer müssen sich nicht mit solchen Kindern auseinandersetzen. Immerhin verwirren sie oft Buchstaben in Worte und können das Wort "dot" anstatt des Wortes "Tochter" schreiben. Aus diesem Grund wird nicht nur der Vorschlag gebrochen, sondern seine Bedeutung wird verloren gehen.

Oft können Kinder mit der Dysgraphie nicht mit der Grammatik fertig werden, aber sie zeichnen und ziehen in anderen Disziplinen. Um sicher zu verstehen, ob das Kind diese Pathologie hat, sollten die Eltern es Psychotherapeuten und Sprachtherapeuten zeigen. Der Psychotherapeut kann bitten, das Notizbuch des Babys zu zeigen. Wenn es ein Spiegelschreiben von Buchstaben im Notizbuch gibt, dann kann dies darauf hindeuten, dass das Kind eine versteckte Form eines Linkshänders hat.

Was kann die Entwicklung der Dysgraphie provozieren?

Dysgraphie ist eine ernsthafte Pathologie, die viele Menschen betroffen hat. Doch bis jetzt haben Ärzte und Psychotherapeuten nicht in der Lage, herauszufinden, den wahren Grund, warum Menschen leiden an dieser Störung. Viele Ärzte glauben immer noch zu glauben, dass Dysgraphie eine Erbkrankheit ist. Allerdings können einige Faktoren auch die Entwicklung dieser Pathologie auslösen.

Faktoren, die die Entwicklung der Dysgraphie provozieren:

• genetische Prädisposition;
• Unreife des Gehirns;
• häufige Erkältungen im Kind;
• Kopfverletzung;
• Geburt mit Komplikationen;
• schwerer Schwangerschaftsverlauf;
• schlechte und falsche Rede in der Familie;
• litt an Infektionskrankheiten;
• seltene Kommunikation mit dem Kind;
• Kommunikation in der Familie in mehreren Sprachen zur gleichen Zeit;
• frühes und energetisches Training des Kindes bei der Entwicklung von Techniken;
• Mangel an visuellen Bildern: Bücher, Bilder und so weiter;
• Mangel an psychologischen Vorbereitung des Kindes für die Schule.
  

Wie kann man einem Kind helfen, das an der Dygraphie leidet?

Viele Psychotherapeuten sind überzeugt, dass man die Dysgraphie loswerden oder die Rechtschreibung verbessern kann. Deshalb sollten sich die Eltern ernsthaft der Lösung dieses Problems nähern und sich mit dem Kind befassen.

Dies ist eine der effektiven Übungen, die Sie ständig tun müssen. Die Eltern sollten die vom Kind geschriebenen Notizen sorgfältig lesen und betonen, sowie in ihnen bestimmte Briefe auskreuzen, die das Kind falsch verwechselt oder falsch schreibt. Dies wird dem Kind helfen, visuelles Gedächtnis zu entwickeln. Auch das Kind wird in der Lage sein, seine Handlungen zu analysieren und die Briefe laut zu sagen.

Bitten Sie das Kind, so viele Texte wie möglich umzuschreiben. Um das Kind so bald wie möglich erinnern die Briefe, bieten ihm Bilder, die Objekte und Briefe darstellt.

Das Kind nicht missbrauchen, wenn er es nicht bekommt. Im Gegenteil, stütze es und lob es auch mit dem geringsten Erfolg. Es gibt keine Prophylaxe gegen Dysgraphie. Aber diese Pathologie kann in den frühen Stadien identifiziert werden. Am besten, wenn es vor der Schule geht.

Kinder sind gefährdet, wer:

• in Familien aufwachsen, wo sie mehrere Sprachen sprechen;
• mit der linken Hand schreiben oder mit der anderen Hand umschreiben;
• nimmt keine Töne richtig wahr;
• ist schlecht konzentriert und hat schlechte Erinnerung.

Es ist schwierig, mit diesem Problem auf eigene Faust umzugehen. Deshalb ist es notwendig, Psychologen und Sprachtherapeiker anzuschließen. Es ist auch sehr wichtig, mit dem Kind so viel wie möglich umzugehen, um das Hören und Sprechen, Gedächtnis, Konzentration und andere Qualitäten zu trainieren.